教育时评:校园“杀气腾腾”与教育背道而驰

　　3月7日，全国政协委员、江苏省锡山高级中学校长唐江澎在小组讨论中表示，学校在教育行为中要发挥积极正向的价值导向作用。比如，要求学生复习备考是很有必要，但不能去搞“杀气腾腾”的百日誓师动员大会；提倡学生发奋学习是对的，但不能让校园里充斥着“只要学不死，就往死里学”这种标语，需要社会各界一起努力，让教育坚守立德树人的价值导向，真正把教育方针落实到每一个细节。（3月9日中国新闻网）

　　学校是学生学习的地方，学习本就是很文雅的事，可现在的学校却往往充满着“杀气”，就像战场一样，特别是中考、高考的百日誓师动员大会，一副“杀气腾腾”的模样，让人恍惚到了战场，而同样让人感受到“杀气腾腾”的还有校园标语，充满着“战争”的氛围。

　　学校为何要弄得“杀气腾腾”？无非是想激发学生的斗志，把上中考、高考作为“上战场”，只许胜利不许失败，如果学生考出好成绩，学校的“脸”上有光。这其实是典型的应试教育做法，可却是很流行的做法。

　　“只要学不死，就往死里学”“努力提高一分，轻松干掉千人”“拿不下高考，比死还可怕”“拼搏，才能把别人踩在脚下；涣散，结果就是被人踩死”……不知道激发学生学习，“杀气腾腾”的标语究竟能够发挥多大的作用？可能谁都无法说出正确的答案。只是看到一些学校这么搞，也就跟着这么搞。学生能否好好学习，老师的确要正确引导，但应该是“润物细无声”式的，教育本该是这样。而所谓的“只要学不死，就往死里学”的标语，更不该出现在校园中，难道学生学习都在“往死里学”吗？难道要不顾及身体健康吗？现在学校一边重视学生的体育，要保证给予学生每天至少一小时的时间锻炼，要保证上好体育课，一边却又让学生“往死里学”，搞题海战术，这本身就是很矛盾的做法。

　　与校园“杀气腾腾”的中高考氛围相一致的是，许多学生变得目光生硬、走路急促、遇人冷漠，因为同学都变成了“对手”，只有“你死我活”，还有同学的温情吗？从深层次来说，当下，对于学生的评价仍然多以成绩论英雄；对于学校的评价仍然多以考上几个重点中学、考上几个名牌大学为最主要的“标准”，这也导致学校从骨子里无法改变应试教育的做法。

　　立德树人，谁都说重要，学校也是将这几个字放在最前面的，但如果能够真正做到立德树人，恐怕也不会将校园变得“杀气腾腾”了。其实，对于学校最重要的评价应该是，培养出来的学生具有什么样的品质，学生的德育方面怎么样。学校如果真正“以德为先”，不那么急功近利，那么，所做的工作就不会充满着“杀气”，会让校园保持该有的宁静。从这个意义上说，校园的“杀气腾腾”与素质教育背道而驰，与教育的本义南辕北辙。校园不该再露“杀气”了！（未成年人未网呼啦圈评论 王军荣）